Mundo Grego – Grécia antiga, clássica e helenística

História Geral

A vida social

• Os gregos moravam em cidades-estado independentes, que chamavam de polis.
• A agricultura era a principal riqueza.
• As casas dos gregos eram em geral pequenas.
• O povo preferia se reunir nas praças e parques da cidade, onde trocavam idéias.
• Os estrangeiros tinham que pagar impostos e, em caso de guerra, prestar serviços a comunidade.

As cidades-estado gregas

Esparta

• Fundada pelos dórios;
• Existia uma rígida disciplina militar na cidade, pois o objetivo do Estado era fazer com que os espartanos fossem bons soldados;
• A terra, propriedade dos cidadãos, era cultivada por escravos que pertenciam ao Estado;
• Crianças que nasciam com algum defeito físico eram jogadas de uma colina (!), e as que nasciam perfeitas viviam com a mãe somente até os 7 anos de idade. Depois, o Estado passava a cuidar delas (e treiná-las no serviço militar) até os 60 anos;
• Até os 18 anos, os meninos aprendiam a ler e a escrever, e passavam por um duro treinamento. Dos 18 aos 30, dedicavam-se exclusivamente ao exército. Depois entravam na Assembléia, onde participavam das decisões do governo. Somente depois dos 60 anos é que podiam virar magistrados e ocupar cargos no governo;
• As meninas eram educadas em casa, quase da mesma forma. Também tinham que fazer muitos exercícios. A mulher tinha muito prestígio e liberdade nas relações sociais;
• O exército tinha muita importância na vida dos espartanos. Graças a seu exército, Esparta se tornou a cidade-estado mais forte da Grécia.

Atenas

• Fundada em homenagem à deusa da sabedoria, Atena;
• Os jônios construíram a Acrópole, que abrigava os edifícios públicos e o templo, numa colina;
• Os atenienses passaram por várias formas de governo até chegarem à democracia:
• No início, os atenienses eram governados por uma monarquia aristocrática. Revoltas dos cidadãos forçaram o governo a criar e reformar as leis e direitos;
• Em 560 a.C., começa o período da tirania, um governo que não tinha origem legal (o governante havia tomado o poder à força). Mas nesse período Atenas se desenvolveu, melhorou a agricultura, incentivou a colonização, etc. Esse governo durou uns 50 anos;
• Em 508 a.C., com outro governante, Atenas foi dividida em demos (distritos), habitados por todo tipo de classe social. Os atenienses livres agora tinham o direito de escolher seus governantes. Surge então a democracia;
• Criação dos princípios da República, que diziam que:

• As leis nascem da vontade dos cidadãos;
• Todos os cidadãos são iguais perante a lei;
• Todos os cargos públicos são acessíveis aos cidadãos que respeitam as leis;
• Havia em Atenas instituições sobre as quais a República se sustentava. Por exemplo:
• O Senado, onde, entre outras coisas, eram estudadas as leis que seriam propostas aos cidadãos;
• A Eclésia, a assembléia popular, onde todos os cidadãos se reuniam para votar as leis propostas pelo Senado, escolher os magistrados e discutir as questões públicas;
• As mulheres, as crianças, os estrangeiros e os escravos não participavam da democracia de Atenas;
• Os estrangeiros tinham que pagar impostos e, em caso de guerra, servir no exército;
• Os meninos cujos pais pudessem pagar uma escola eram educados a partir dos 7 anos por um pedagogo. Aos 18, prestavam serviço militar obrigatório, e aos 20 tornavam-se cidadãos;
• As meninas não recebiam nenhum tipo de educação, pois as mulheres eram excluídas da vida política e das reuniões sociais da cidade;
• No século V a.C., a invasão dos persas une quase toda a Grécia em uma guerra;
• Começa o filme 300 de Esparta XD

Grécia clássica

• Na guerra contra os persas, todas as colônias gregas da Ásia Menor foram dominadas e todas as cidades gregas se renderam, exceto Atenas e Esparta. Assim começou a primeira guerra médica (que tinha esse nome porque os gregos achavam que os persas eram os medos);

Primeira guerra médica (490 a.C.):

• Os atenienses enfrentam os persas sozinhos, e apesar da desvantagem, conseguem vencê-los. Os persas se retiram;
• Atenas inicia a construção de uma frota de 400 navios e se transforma na potência marítima do Mediterrâneo.

Segunda guerra médica (479 a.C.):

• O rei persa, Xerxes (Rodrigo Santoro XD) prepara um exército imenso e uma frota de 4 mil navios;
• Atenas e Esparta se unem para enfrentar o inimigo no desfiladeiro de Termópilas. Mas por causa dos jogos olímpicos, o exército espartano estava desfalcado e enfraquecido. Os espartanos, liderados pelo rei Leônidas (sim, o cara do This is Spartaaaaaaa!!! XD), foram derrotados;
• Os persas chegam a Atenas, destruindo boa parte da cidade. Mas os atenienses conseguem derrotá-los, assim como os espartanos mais tarde, em outra batalha.

Terceira guerra médica (450 a.C.):

• As cidades gregas formam uma confederação para derrotar os persas definitivamente;
• Com o fim das guerras médicas, Atenas se torna a capital de um grande império;

O imperialismo Ateniense

• Surge Péricles, que governou em Atenas por 30 anos. Sua época ficou conhecida como o “século de Péricles”;
• Atenas inicia uma época de colonização e imperialismo, com sua moeda se impondo por todo o Mediterrâneo oriental;

A guerra civil: a decadência do mundo grego

• A guerra do Peloponeso (431 a.C. - 404 a.C.): Sitiada por terra e mar, debilitada pela fome e por lutas internas, Atenas se rende a Esparta. O poder militar ateniense termina;
• Esparta entra no controle da situação, criando uma tirania muito pior do que a grega;
• Atenas, Corinto e Tebas se unem contra Esparta. Os tebanos derrotam Esparta, e Tebas se torna a cidade mais importante da Grécia;
• Não demora muito, e Tebas cai nas mãos de novos donos: os macedônios.

O século de ouro da cultura grega

As artes

• A maior parte do que os gregos criaram foi herdado da cultura cretense;
• Os gregos conseguiram expressar na arte uma preocupação especial com o ser humano acima de todas as criações;
• Foi base da chamada arte clássica, por sua simplicidade.

As letras

• O mundo deve aos gregos a criação de quase todos os gêneros literários;
• O teatro surgiu nas festas que os gregos organizavam todo ano ao deus Dionísio;
• Teatro: tragédia e comédia;
• Os gregos também foram o primeiro povo a se preocupar com a História.

As ciências

• Os gregos se dedicaram ao desenvolvimento da medicina;
• A filosofia nasceu na Grécia. Lá surgiram os pensadores que se preocupavam em saber a origem e o destino da existência humana;
• Os maiores filósofos foram Sócrates, Platão e Aristóteles.

A Grécia helenística

• Surge um homem cujos ideais transformaram a Grécia clássica: Filipe da Macedônia;
• Filipe da Macedônia conseguiu o que nenhum grego conseguira: ele uniu todas as cidades gregas em uma única liga para enfrentar os persas.
• Filipe é assassinado às vésperas da invasão;
• O filho de Filipe, Alexandre Magno, que ficou conhecido como “Alexandre, o Grande”, realiza os projetos do pai: com um exército de 35 mil homens, luta contra o exército de 1 milhão de persas e vence. Liberta, então, as cidades gregas e torna toda a Palestina uma província grega;
• Alexandre Magno invade o Egito e é consagrado faraó. Lá funda a cidade de Alexandria;
• Toda a Mesopotâmia se rende perante o exército de Alexandre;
• Alexandre morre, aos 33 anos (em 323 a.C.), vítima de uma febre violenta;
• O império é dividido em 3 partes pelos generais: Egito, Síria e Macedônia;
• As cidades gregas vivem uma fase decadente, de lutas e rivalidades, até serem dominadas pelos romanos.

A civilização helenística

• A civilização helenística de Alexandre Magno teve como principal característica a difusão da cultura grega no Oriente e a assimilação de cultos e filosofias orientais no Ocidente;
• Ao entrar em contato com as culturas do Oriente, a arte grega deixou se ser grega e passou a ser universal.